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安徽省六安市**小學(xué)建成校園心理健康教育中心

時間:2024/9/5 15:51:00  瀏覽: 847 次  分類:小學(xué)心理咨詢室案例
安徽省六安市**小學(xué)建成校園心理健康教育中心

在文件《安徽省教育廳關(guān)于全面加強和改進新時代中小學(xué)心理健康教育工作的意見》中,要求各市教育局積極開展心理健康工作,要不斷提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),完善學(xué)校心理輔導(dǎo)服務(wù)體系,中小學(xué)心理輔導(dǎo)室要提供規(guī)范便捷的心理輔導(dǎo)服務(wù),滿足學(xué)生的求助需求。到 2025 年,建立心理輔導(dǎo)室的中小學(xué)比例達 100%。

安徽省教育廳關(guān)于全面加強和改進新時代中小學(xué)心理健康教育工作的意見

為深入落實省教育廳文件要求,安徽省六安市**縣城關(guān)小學(xué)積極開展學(xué)校心理健康教育工作,并積極籌備校園心理輔導(dǎo)室建設(shè),以便為學(xué)生提供及時、專業(yè)的心理輔導(dǎo)服務(wù),解決學(xué)生遇到的各種心理問題,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

陽光心健心理整體設(shè)計

陽光心健作為專業(yè)的心理咨詢室建設(shè)廠家,擁有豐富的心理咨詢室建設(shè)經(jīng)驗。此次我司與該小學(xué)通力合作,根據(jù)學(xué)校實際的場地、預(yù)算等要求,為其規(guī)劃設(shè)計了多種心理功能室,并配置了專業(yè)的心理軟硬件設(shè)備,完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室功能,以便學(xué)校及時開展全校學(xué)生心理危機排查工作,預(yù)防學(xué)生潛在的心理問題。

一、辦公接待室

作為心理咨詢的第一步,接待室是心理咨詢師與來訪學(xué)生初次見面的場所。同時,這里也為來訪學(xué)生提供了一個溫馨、舒適的環(huán)境,有助于緩解他們心理咨詢前的緊張情緒。

辦公接待室

二、個體咨詢室

在個體咨詢室中,心理咨詢師可以了解來訪學(xué)生的心理需求和問題,并運用專業(yè)的心理學(xué)知識,給出針對性的心理學(xué)建議,幫助來訪學(xué)生建立積極的心態(tài),提升心理素質(zhì)。

在個體咨詢室內(nèi),配置了陽光心健心理沙盤設(shè)備,心理咨詢師可以讓來訪學(xué)生自由地開展心理沙盤游戲,讓學(xué)生自由地表達自己內(nèi)心最深處的情感,從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,并給出相應(yīng)的心理建議。

個體咨詢室

三、音樂放松室

音樂放松室通過營造一個安靜、舒適的環(huán)境,使來訪學(xué)生能夠遠離外界的喧囂和壓力源,專注內(nèi)心的感受,從而放松身心,調(diào)整自己的心理狀態(tài)。

陽光心健為音樂放松室配置了音樂放松訓(xùn)練系統(tǒng)和身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng),心理咨詢師利用這些設(shè)備可以安排學(xué)生進行相對應(yīng)的心理放松訓(xùn)練,從而改善學(xué)生緊張、焦慮的情緒,幫助學(xué)生學(xué)會地管理自己的情緒和壓力,提高學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量。

音樂放松室

四、心理宣泄室

心理宣泄室為學(xué)生提供了一個安全、無壓力的空間,在這里,學(xué)生可以通過多種方式來宣泄內(nèi)心的負面情緒,包括擊打宣泄、吶喊宣泄等。這些宣泄活動有助于學(xué)生將內(nèi)心的壓抑和不滿釋放出來,從而緩解心理壓力和緊張感。

心理宣泄室設(shè)備

愛心擁抱系統(tǒng)(太陽人)陽光心健為學(xué)校的心理宣泄室內(nèi)配置了愛心擁抱系統(tǒng),學(xué)生能夠以“擁抱”為媒介,釋放內(nèi)心的壓力、焦慮、苦悶等情緒,從而獲得一種情緒上的釋放和舒緩,促進學(xué)生心理健康。

智能吶喊宣泄儀借助該設(shè)備,心理咨詢師可以引導(dǎo)學(xué)生通過大聲吶喊的方式,將內(nèi)心焦慮、緊張、不安等負面情緒盡情地宣泄出來。這種宣泄方式有助于學(xué)生感受到一種釋放和暢快的感覺,緩解他們的心理壓力,讓其恢復(fù)平靜和冷靜。

智能吶喊宣泄儀系統(tǒng)

智能體感互動減壓平臺陽光心健智能體感互動減壓平臺可以幫助學(xué)生開展多種有趣的體感互動訓(xùn)練,學(xué)生可以在不同的體感互動訓(xùn)練中放松身心,疏導(dǎo)心理壓力,并達成心理減壓訓(xùn)練的目標(biāo)。

智能體感互動減壓平臺

心理宣泄人學(xué)生通過擊打宣泄人的方式,可以將心底深處壓抑的情緒宣泄出來,這具有非常好的心理疏導(dǎo)作用。

五、團體活動室

團體活動室為學(xué)生們提供了一個相互交流、增進了解的平臺,心理咨詢師通過定期組織開展各種團體心理咨詢和輔導(dǎo)活動,可以讓學(xué)生在團體互動中逐漸增強自我認知、提高人際交往能力。

團體活動室

小學(xué)建設(shè)心理輔導(dǎo)室,不僅體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生心理健康的高度重視,也是營造健康、和諧校園環(huán)境的重要一環(huán)。陽光心健作為專業(yè)的心理咨詢室建設(shè)廠家,其豐富的行業(yè)經(jīng)驗、專業(yè)的技術(shù)團隊以及量身定制的科學(xué)心理解決方案,無疑為學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)提供了強有力的支持。未來,我們將繼續(xù)深耕心理健康領(lǐng)域,提升各心理軟硬件的質(zhì)量,幫助各用戶單位解決各種心理咨詢室建設(shè)過程中的問題,為各行業(yè)系統(tǒng)提供更加全面、專業(yè)、貼心的心理服務(wù),推動社會心理健康事業(yè)的發(fā)展。

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