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近日,江西吉安16歲少年遭持刀圍毆反殺一人被判10年一案持續(xù)引發(fā)網友熱議。在這起令人痛心的事件背后,當?shù)厣鐣睦碜稍儹h(huán)境的缺失,家庭、學校對青少年心理健康的忽視,這些都值得我們深思。
對于學校來說,需要重視青少年心理健康教育工作,采用正確方式引導青少年樹立積極向上的心理品質,及時對有心理幫助的學生提供心理干預,助其培養(yǎng)積極的心理素質。
在“雙減”政策下,各地學校也紛紛落實各項心理政策,定期開展心理教育課程,加強學校青少年心理健康教育。
在各地學校心理健康教育實踐中,各學校也在建設心理輔導室過程中不斷探索。陽光心健在各地學校心理咨詢室建設過程中,利用自身的企業(yè)優(yōu)勢,幫助各地學校建設標準的心理輔導功能室,并為各學校提供專業(yè)的心理健康教育培訓。
在辦公接待室內,心理老師可以管理學生的各項心理檔案,并梳理日常心理教學工作。
▲小學辦公接待室設計
借助心理沙盤游戲的方式,可以幫助很多不擅長語言表達的青少年學生通過無聲的創(chuàng)造,向心理老師表達自身內在心里想法,讓雙方的交流溝通變得更深刻,更有意義。
▲小學心理沙盤室設計
青少年學生在學習和生活中也會遇到各種心理壓力,在這種情況下,選擇合適的方式進行心理發(fā)泄,幫助學生及時宣泄不良心理,對于塑造青少年學生積極向上的心理具有重要的作用。
▲小學心理宣泄室設計
▲高中心理宣泄室設計
▲智能情緒宣泄室現(xiàn)場布置
陽光心健智能擊打情緒宣泄儀和智能吶喊情緒宣泄儀作為專業(yè)的心理宣泄設備,學生們在進行情緒發(fā)泄的過程中可以通過“人機互動”的方式開展多種有效的情緒宣泄,從而將內心里的緊張、焦慮等不良情緒及時發(fā)泄出去。
一個布置合理的心理放松室關乎到學生心理放松的效果如何,建立合理的心理放松室,可以幫助學生開展多種形式的心理放松訓練,讓學生們在多種形式的放松訓練中激發(fā)本能,釋放負面情緒,調節(jié)青少年學生的心理健康。
▲高中心理放松室設計
▲放松類設備現(xiàn)場安裝布置
在心理放松室建設過程中,陽光心健提供專業(yè)體感音波催眠系統(tǒng)和音樂放松訓練系統(tǒng)等專業(yè)的減壓放松設備,學生可以在心理老師的指導下開展不同形式的減壓放松訓練,及時改善內心的各種心理緊張焦慮情緒,促進個體心理健康發(fā)展。
VR心理訓練系統(tǒng)可以幫助青少年學生們利用虛擬現(xiàn)實在虛擬世界中進行不同形式的沉浸式心理訓練,并以此達到調節(jié)學生的心理意識,幫助學生克服多種心理障礙,實現(xiàn)心理脫敏,從而提升學生的心理健康水平。
▲VR心理訓練室設計
定期的組織青少年學生開展不同形式的團體活動,有助于學生形成積極向上的心理品質,從而幫助學生收獲自我控制情緒、調適身心平衡、改善心理狀態(tài)等多種心理調節(jié)技能。
▲團體心理活動室設計
在今年7月12日教育部辦公廳印發(fā)《關于加強學生心理健康管理工作的通知》,要求進一步提高學生心理健康工作針對性和有效性,切實加強專業(yè)支撐和科學管理,著力提升學生心理健康素養(yǎng)。
由此看出,關注學生心理健康發(fā)展,促進學生身心健康成長,是未來一段時間內各地區(qū)教育系統(tǒng)心理工作的一項重要內容。作為擁有豐富經驗的心理設備廠家,陽光心健未來也將在國家各項心理政策的支持下,不斷為各學校機構等行業(yè)系統(tǒng)提供整理心理解決方案,幫助各行業(yè)系統(tǒng)積極構建社會心理服務體系,為提升社會心理健康素養(yǎng)而貢獻自身的企業(yè)能量。
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