留守兒童的心理健康需要社會(huì)各界的多加關(guān)注，對(duì)于這一部分群體來說，他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛，在身體成長(zhǎng)和心理發(fā)展上會(huì)產(chǎn)生很多心理問題。尤其是對(duì)于中國(guó)廣大的留守兒童來說，他們的心理問題更加需要社會(huì)各界的關(guān)注。

   1、性格方面更加柔弱內(nèi)向：對(duì)于留守兒童來說，長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛，會(huì)讓他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不知道如何處理，使他們產(chǎn)生柔弱內(nèi)向的心理，有的留守兒童還可能產(chǎn)生不愿意和他人交流的心理。

   2、自卑：對(duì)于那些父母不在身邊的兒童來說，在做某些事情的時(shí)候由于不能及時(shí)得到家長(zhǎng)的支持，他們更加容易產(chǎn)生自卑的心理，有的兒童成長(zhǎng)過程中自卑心理會(huì)變得越來越嚴(yán)重，喪失信心，學(xué)習(xí)不求上進(jìn)。

   3、孤獨(dú)：留守兒童沒有家長(zhǎng)的陪伴，因此心理上他們會(huì)更加容易感覺到孤單，在某些情況下會(huì)加重孩子的自卑心理。

   4、不理解父母甚至怨恨父母：在現(xiàn)實(shí)中曾經(jīng)發(fā)生過留守兒童自殺的事件，父母由于缺乏和兒童之間的溝通交流，孩子并不理解父母為什么要離開自己，長(zhǎng)期下去這些留守兒童就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生隔閡，嚴(yán)重的會(huì)怨恨父母為什么這樣對(duì)待自己。

   關(guān)心留守兒童的心理健康是非常有必要的，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來說，也非常有必要建立心理咨詢室，建立學(xué)生心理檔案，以幫助留守兒童及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們異常心理狀況，并做到及時(shí)疏導(dǎo)，維護(hù)留守兒童的心理健康。

   陽(yáng)光心健作為心理咨詢室建設(shè)廠家，我們已經(jīng)成功為眾多農(nóng)村小學(xué)建立心理咨詢室，幫助他們建立心理檔案，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生心理健康。

   在建設(shè)農(nóng)村學(xué)校心理咨詢室的時(shí)候，需要注意以下這些情況：

   1、很多留守兒童心理上孤僻，留守兒童心理咨詢室需要幫助這些有心理問題的兒童解決這些心理問題，并能夠及時(shí)引導(dǎo)留守兒童形成健康的心理。

   2、農(nóng)村留守兒童心理咨詢室建設(shè)需要建立在安靜的地方，應(yīng)該讓學(xué)生感受到放松，寧?kù)o，平和，這樣才能讓學(xué)生放輕松下來，和心理咨詢師進(jìn)行心與心的交流。

   3、農(nóng)村小學(xué)心理咨詢室面積應(yīng)不低于40平米，中學(xué)心理咨詢室建設(shè)面積應(yīng)不低于70平米，以便能夠有足夠的場(chǎng)地建立心理咨詢室。在各心理功能室設(shè)置上，應(yīng)該設(shè)置心理沙盤室，個(gè)體咨詢室，團(tuán)體輔導(dǎo)室，心理測(cè)評(píng)室，音樂放松室，情緒宣泄室等不同用途的心理咨詢室，室內(nèi)布置以適應(yīng)學(xué)生的心理咨詢需求為前提進(jìn)行設(shè)置，主體應(yīng)該以平和、寧?kù)o的基調(diào)為主。

   陽(yáng)光心健專業(yè)心理咨詢室規(guī)劃設(shè)計(jì)廠家，我們提供多種類型的心理咨詢室規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，提供多種社會(huì)心理服務(wù)，以滿足不同單位的心理咨詢室建設(shè)需求。如有心理咨詢室建設(shè)項(xiàng)目，可聯(lián)系我們的24H服務(wù)熱線：400-0551-268.