立足甘孜，面向藏區(qū)。甘孜州**學(xué)校于2009年9月經(jīng)四川省教育廳和甘孜州人民政府批準(zhǔn)成立，是甘孜藏族自治州教育局直屬的公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是甘孜州唯一一所綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地120畝，總建筑規(guī)劃面積73000㎡，總投資2.5億元，可容納3000人開(kāi)展中職學(xué)歷教育和承擔(dān)年培訓(xùn)能力2000人次。

   學(xué)校一直秉承著“崇實(shí)尚用，德藝同行”之校訓(xùn)，全面深化學(xué)改革，大力實(shí)施管理塑校、特色立校、質(zhì)量興校、技能強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本、專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭、科學(xué)研究為支撐、師資建設(shè)為基礎(chǔ)，以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、質(zhì)量為核心、創(chuàng)新為動(dòng)力，集智夯實(shí)教學(xué)模式雙語(yǔ)化、文化基礎(chǔ)優(yōu)質(zhì)化、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)用化、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)園區(qū)化的“四化”辦學(xué)特色，傾力建設(shè)“文明校園、人文校園、智慧校園、和諧校園、平安校園”，聚力打造康巴職業(yè)教育高地，教學(xué)質(zhì)量不斷刷新，社會(huì)認(rèn)可日益攀升，辦學(xué)實(shí)力逐漸增強(qiáng)。2019年被授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體稱(chēng)號(hào)。近日，該校心理健康中心已經(jīng)建設(shè)落成，可充分滿(mǎn)足學(xué)生多樣化心理需求，提升學(xué)生心理幸福感。

   在學(xué)校此次心理咨詢(xún)室建設(shè)過(guò)程中，陽(yáng)光心健作為專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)室建設(shè)廠家，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況為學(xué)校量身打造專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化心理指導(dǎo)建設(shè)方案，滿(mǎn)足學(xué)校心理健康教育多元化需求。

▲心理功能室全景一覽圖

一、辦公接待室

   設(shè)置心理辦公接待室，便于心理老師開(kāi)展日常工作，也可用于學(xué)生心理接待，幫助學(xué)生提前進(jìn)行心理放松，為后續(xù)心理咨詢(xún)做好準(zhǔn)備。

▲辦公接待室設(shè)計(jì)

二、個(gè)體咨詢(xún)室

   在個(gè)體咨詢(xún)室內(nèi)學(xué)生可接受心理老師專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)，在面對(duì)面的交流中學(xué)生可與心理老師進(jìn)行多種形式的互動(dòng)，從而使心理輔導(dǎo)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

▲個(gè)體咨詢(xún)室設(shè)計(jì)

   陽(yáng)光心健為學(xué)校的個(gè)體咨詢(xún)室配置了體感音波催眠系統(tǒng)和腦波情緒座椅燈

▲體感音波催眠系統(tǒng)和腦波情緒座椅燈設(shè)計(jì)

   在為學(xué)生進(jìn)行個(gè)體咨詢(xún)的過(guò)程中，心理老師可通過(guò)腦波情緒座椅燈的實(shí)時(shí)反饋系統(tǒng)，及時(shí)了解學(xué)生的心理放松狀態(tài)，并適時(shí)調(diào)整針對(duì)性的減壓放松方案，從而幫助學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的心理減壓放松。

▲體感音波催眠床現(xiàn)場(chǎng)布置

   體感音波催眠系統(tǒng)配有多種不同類(lèi)型的減壓放松模塊，多種類(lèi)型的放松訓(xùn)練方式可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)和職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展帶來(lái)的焦慮不安和消極憤怒等心理壓力，緩解學(xué)生的不良心理狀態(tài)。

三、心理放松室

   建立心理放松室，借助專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)減壓放松設(shè)備，讓學(xué)生以專(zhuān)業(yè)的方式進(jìn)行身心減壓、放松，為學(xué)生們緩解心理疲勞，釋放心理壓力，從而達(dá)到良好的心理減壓放松的效果。

▲音樂(lè)放松室設(shè)計(jì)

   陽(yáng)光心健音樂(lè)放松訓(xùn)練系統(tǒng)可以滿(mǎn)足學(xué)生們多種類(lèi)型的心理減壓放松需求，通過(guò)音樂(lè)超越意識(shí)直接作用于潛意識(shí)，幫助學(xué)生們進(jìn)行多種類(lèi)型的身心放松訓(xùn)練，從而減少學(xué)生的心理緊張和焦慮情緒，提升學(xué)生的素質(zhì)。

   心理放松室內(nèi)配置身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)，心理老師可以通過(guò)實(shí)時(shí)反饋報(bào)告，及時(shí)為學(xué)生提供相對(duì)應(yīng)的心理放松方案，從而讓學(xué)生們進(jìn)行對(duì)應(yīng)的身心放松，舒緩心理壓力，保持身心健康。

▲身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)布置

四、心理宣泄室

   走進(jìn)心理宣泄室，學(xué)生們可以盡情的開(kāi)展各種不同的宣泄運(yùn)動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式將內(nèi)心壓抑的郁悶、煩躁、憤怒等不愉快的情緒及時(shí)進(jìn)行宣泄，從而達(dá)到放松心情、減輕壓力、預(yù)防和緩解心理問(wèn)題的目的。

▲心理宣泄室設(shè)計(jì)

   作為專(zhuān)業(yè)的心理宣泄器材，智能吶喊宣泄儀和智能擊打宣泄儀設(shè)備內(nèi)配置八大類(lèi)專(zhuān)業(yè)宣泄情境主題，心理老師能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際宣泄需要為學(xué)生提供對(duì)應(yīng)的宣泄模式，并通過(guò)“人機(jī)交互”的模式為學(xué)生提供正向的語(yǔ)音指導(dǎo)，幫助學(xué)生在宣泄的過(guò)程中緩解焦慮、緊張、自卑等不良情緒。

▲智能吶喊宣泄儀

▲智能擊打宣泄儀

五、VR體感互動(dòng)室

▲VR體感互動(dòng)室設(shè)計(jì)

    VR虛擬現(xiàn)實(shí)心理訓(xùn)練系統(tǒng)作為具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)融入感的心理訓(xùn)練系統(tǒng)，可以帶給學(xué)生專(zhuān)業(yè)性、科技感心理體驗(yàn)效果，讓學(xué)生們?cè)诓煌?lèi)型的心理訓(xùn)練中提升心理素質(zhì)，獲得心理成長(zhǎng)。

▲體感互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)布置

   陽(yáng)光心健體感互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)作為“人機(jī)互動(dòng)”訓(xùn)練設(shè)備，通過(guò)高科技肢體運(yùn)動(dòng)采集器，在不同的訓(xùn)練模式中自動(dòng)識(shí)別人形，并讀出人體手、腳等部位運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谟?xùn)練時(shí)可以更好放松雙手，自由發(fā)揮，充分激發(fā)自身潛能。

六、心理沙盤(pán)室

▲心理沙盤(pán)室設(shè)計(jì)

   心理沙盤(pán)游戲是對(duì)情感豐富的學(xué)生設(shè)計(jì)的行為表達(dá)性輔導(dǎo)技術(shù)，在沙盤(pán)游戲中，學(xué)生們可以通過(guò)豐富的沙具來(lái)呈現(xiàn)其內(nèi)心的人際互動(dòng)，心理老師進(jìn)而可以了解學(xué)生的內(nèi)心情感與情緒狀況，并使之在游戲過(guò)程中產(chǎn)生創(chuàng)傷愈合的效果。

七、團(tuán)體活動(dòng)室

▲團(tuán)體活動(dòng)室設(shè)計(jì)

   團(tuán)體活動(dòng)室是以心理健康輔導(dǎo)為核心，有針對(duì)性的結(jié)合團(tuán)體心理活動(dòng)，團(tuán)體心理講座，團(tuán)體心理交流等活動(dòng)項(xiàng)目，幫助學(xué)生們?cè)趫F(tuán)體活動(dòng)中更快的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)環(huán)境和社會(huì)，建立良好的人際關(guān)系。

   近年來(lái)，國(guó)家相關(guān)部門(mén)相繼發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、10部委關(guān)于印發(fā)《全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案的通知 》、國(guó)家衛(wèi)健委《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》，《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》等政策文件，從國(guó)家層面大力推動(dòng)心理服務(wù)工作的落地，同時(shí)也鼓勵(lì)實(shí)施多元化資金籌措機(jī)制，以保障服務(wù)工作的落地。

   陽(yáng)光心健積極響應(yīng)政策號(hào)召，助力社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，以專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、科學(xué)的建設(shè)理念，解決各行業(yè)系統(tǒng)在心理健康服務(wù)落地的過(guò)程中遇到的實(shí)際工作難題，并提供一站式的心理設(shè)備器材、系統(tǒng)服務(wù)、建設(shè)方案、人才培養(yǎng)、個(gè)性化定制的心理服務(wù)體系，助力各地各行業(yè)系統(tǒng)的心理服務(wù)體系建設(shè)與落地。